Image of Perbandingan Metode Pembelajaran Discovery Learning dan Metode Peer Tutoring terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas VII Mts Nurul Huda Sukaraja
Penanda Bagikan

Text

Perbandingan Metode Pembelajaran Discovery Learning dan Metode Peer Tutoring terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas VII Mts Nurul Huda Sukaraja

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
#
Perpustakaan Kampus C (300) AYA p C.2
UNUHA13636
Tersedia
#
Perpustakaan Kampus A (300) AYA p C.1
UNUHA10429
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
AYA p C.1
Penerbit
Oku Timur : Universitas Nurul Huda.,
Deskripsi Fisik
xxi+97 hlm,; 21x29 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
AYA p C.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan
Info Detail Spesifik
Skripsi Mahasiswa
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar